全村我最美
课题内容 《幽静的山谷》 课时一 授课时间 教学目标1.了解多瑙河的相关知识。2.能有感情地演唱歌曲《幽静的山谷》，感受歌曲的柔美。3.能唱好歌曲中的弱起句，能表现出这首德国民歌的风格。 教学重难点 教学重点： 用轻柔的声音演唱歌曲《幽静的山谷》。 教学难点： 能唱好弱起句，能正确换气、分句。 教学准备 课件、钢琴 教 学 预 设 过 程 个性化修改 一、 听着音乐进教室。 二、导入：1.这首歌曲的曲名是什么？哪个国家的民歌？ （生：德国民歌《春天来了》。） 德国是一条著名的国际河流——多瑙河的发源地。2.简介多瑙河， 多瑙河是世界上流经国家最多的一条河流。它发源于德国西南部黑林山东麓海拔679米的地方，自西向东流经奥地利、捷克、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞黑、保加利亚、乌克兰、罗马尼亚等9个国家后，流入黑海。多瑙河全长2860公里，是欧洲第二大河。3.边听约翰·施特劳斯的舞曲《蓝色多瑙河》，边欣赏多瑙河风光。 （了解多瑙河） 三、学习歌曲《幽静的山谷》1.初听歌曲，感受歌曲的情感。2.再听歌曲，想象歌曲所描绘的画面。3.又听歌曲，边划出乐句的旋律线，感受歌曲在旋律上的特点。4.继续听歌曲，对比感受歌曲中哪个乐句的节奏最具动感？ 歌曲分为四个乐句，其中第三乐句节奏密集，极具动感；第一、二、四乐句相对宽舒，引人悠闲进山，带着回味出山.5.跟着音乐试唱歌曲，指导学生有感情地歌唱。6.听老师范唱歌曲，注意每一乐句在起句上的特点，它对表现歌曲的情感有什么作用？7.对曲中易唱混的相似乐句，进行对比练唱，结合情感的表现来演唱。如：1 3 ｜5· 6 5 4 ｜5 ｜ 5 5 5 i 8.唱出山谷中回声的效果。 （1）通过力度的变化来表现。 （2）在适当的地方加入二声部，如：在乐句的二分音符尾音处（里、已、呀、你）。9.用竖笛练习吹奏歌曲，其中第二、四乐句学吹两声部。10.完整的表现歌曲。 第一遍，齐唱，并在乐句的二分音符尾音处加入二声部的回声效果；第一遍，齐奏，并在第二、四乐句处用两声部吹奏。 四、课堂总结： 滔滔多瑙河，发端于德国西南部，她环山绕城而过，穿越了九个国家，流入黑海，是世界上流经国家最多的一条河流。今天，我唱着柔美德国民歌《幽静的山谷》，不禁对美丽的山、秀丽的河念念不已，你的感受如何？我们一起在优美的歌声中结束这节课。